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幼儿园房屋检测 常德培训学校房屋检测 可靠机构

钢结构承载力验算该工程抗震设防类别为丙类,抗震等级为二级,结构安全等级为二级,结构重要性系数可以取为1.0,抗震设防烈度为7度,设计地震分组为一组,设计基本地震加速度值为0.10g,场地类别为II类。 根据建筑结构荷载规范[2],基本风压为0.40KN/m2,地面粗糙度取为B类,基本雪压0.65KN/m2。有关活荷载标准值取值如下:不上人屋面活载为0.5KN/m2;上人屋面活载为2.0KN/m2;楼板活荷载为3.5KN/m2;楼梯活载为3.5KN/m2;走道活载为2.0KN/m2;其余的具体荷载根据有关规范和具体情况取值。结构验算分析采用中国建筑科学研究院开发的PKPM程序,由于本文篇幅限制,计算过程及详细结果略。 计算所得底层中柱(位于轴)轴压比相对较高,富余量不多。结构标高28.770m处第①~③轴线之间的现浇混凝土楼板的实际配筋基本满足设计要求,但楼板承载能力没有富余。检查原结构竣工图纸表明原框架柱的实际所配钢筋均能满足设计要求。钢结构的动力特性是建筑物自身固有的特性,一般是指建筑物的固有频率(周期)、振型和阻尼比等。建筑物一旦出现损伤或其它质量问题,这些参数也随之发生改变。因此,结构动力参数的改变可以视为结构质量发生变化的标志。
房屋加固检测是在房屋进行加固工程前,对房屋的现状进行检测,通过报告的形式,直接反映被加固房屋的主体结构安全情况,对后期的房屋加固工程提供全面和专注的加固建议方案,确保后期加固工程的书顺利进行。 房屋在加固前后都需要进屋安全性检测和房屋抗震检测,加固前,需对房屋的结构和承载力重新进行复核和建模计算等工作,以便对加固工程、方案提供数据支 持和建议;加固后,需对房屋的加固现状和图纸进行复核和验收,以保证房屋加固后的质量和房屋的需要。房屋强度检测主要又分房屋安全性检测和房屋抗震检 测,房屋安全性检测是指通过调查、现场检测、结构分析验算、对房屋安全性进行检测,主要适用于已发现安全隐患、危险迹象或其他需要定安全性等级的房屋。 房屋抗震检测是指该检测使用于正在使用中的房屋及拟作加固的房屋的抗震能力定。主要通过检测房屋的结构现状、调查房屋的加固方案和未来使用情况,按规定 的抗震设防要求,对房屋的抗震性能做出价。
幼儿园房屋检测
1、建筑结构性及使用检测;
  2、房屋租赁前检测及质量检测;
  3、自然灾害损坏房屋检测检测;
  4、房屋改变使用功能检测检测;
  5、房屋安全事故检测;
  6、公共场所开业或年审安全检测;
  7、建筑物的年限检测;
  8、结构、构件的耐久性估;
  9、房屋改建的结构安全检测;
  10、房屋损坏趋势的监测;
  11、灾后建筑物检测;
  12、房屋抗震检测;
  13、学校房屋抗震检测;
  14、原有房屋增层、改建检测 ;
  15、拆改房屋结构安全检测;
  16、地基承载力测定;
  17、工业厂房安全检测;
  18、房屋完损等级定和安全检测;
  19、资产估及物损检测估;
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1)制定详细检测方案。包括:研究初步检测结果,详细查阅并研究相关文件资料,制定详细调查、检测、分析方案计划。
  2)对火灾温度、作用时间和范围进行调查分析。包括:查阅火灾扑救报告、火灾调查报告,通过火场残留物、结构表观特征判断火场温度和作用范围;调查确定火荷载、通风条件等,必要时进行火场温度分析计算;绘制火灾过程温度曲线及温度分布图。
  3)对结构构件现状进行详细检测。包括:检测烧灼损伤程度、材料性能劣化程度、结构及构件变形、开裂等。
  4)结构分析。包括:结构作用分析、抗力分析及其他性能分析。
  5)提出检测结论与建议。包括:定结构性等级,提出检测结论,提出处理意见及建议。
  3、建筑结构火灾主要检测的内容和方案
  1)火灾作用及对构件的影响调查
  2)常规测量:建筑物不均匀沉降、倾斜测试;
  测试手段:采用水准仪、经纬仪进行不均匀沉降及倾斜的测试。通过不均匀沉降、倾斜的测试,分析房屋地基目前的安全状况。
  3)为确定结构级所进行的变形测量,包括钢梁、钢柱、檩条等;
  4)钢材硬度(强度)测试;
  测试手段:采用钢材硬度仪进行测试,必要时进行取样化学分析。
  4、建筑结构火灾后检测报告
  符合《民用建筑性检测标准》(G292)和《工业建筑性检测标准》(G144)的有关规定,并包括下列主要内容:
  1)火灾概况
  2)火作用调查分析结果;
  3)火灾影响检测分析结果;
  4)结构构件烧灼损伤等级定结果。
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对于砂浆强度等级满足设计要求,其墙体抗震承载力也满足8度设防要求,但是在构造柱、圈梁设置存在不合理或者楼梯间设置在端部等学校建筑工程,应采取在内外纵墙增设钢筋混凝土构造柱、钢拉杆、楼梯间三面墙体加固等的局部加固措施。 对于那些具有不合理的结构体系和结构布置的学校建筑来讲,抗震加固应从对结构抗侧力体系进行改变和结构的对称性进行改善开始。对于楼梯间的加固应根据楼梯间的位置确定相应的加固方法:如果楼梯间在转角时,不应加固的过强,此时加固可采用适当对配筋率的钢筋网砂浆面层进行加大的方法来进行,同时对相邻的横向墙体进行加固,总而言之,加固后楼梯间墙体要比相邻墙体的抗侧力刚度小,避免增加使得其破坏程度被加重;如果楼梯间在中部,则加固方法可采用钢筋混凝土板墙进行。对于以下情况应采取截面或粘钢等加固补强的措施来进行,例如:对于抗震承载力承重柱、楼梯梁、梁不能够对其进行满足的,或者是楼板开裂等。对于以下情况应采取维护、修补措施对学校工程的耐久性进行确保,例如:外墙渗漏、楼板出现缝裂等情况。
1、调查房屋建造信息资料。包括:查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料,以及能反映房屋建造情况的其他有关资料信息;
2、调查房屋的历史沿革。包括:使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况;
3、检查核对房屋实体与图纸(文字)资料记载的一致性;
4、检查房屋的结构布置和构造连接及结构体系;
5、检查测量房屋的倾斜和不均匀沉降;
6、调查房屋现状。包括:建筑的实际状况、使用情况、内外环境,以及目前存在的问题;
7、调查房屋今后使用要求。包括:房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等;
8、抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤,采用文字、图纸、照片或录像等方法,记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质;
9、根据结构承载能力验算的需要,抽样检查结构材料的力学性能;
10、必要时可检测结构上的荷载或作用;
11、必要时应补充勘察工程地质情况;
12、必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能;
13、当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。
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