宁夏幼儿园抗震检测鉴定怎么办理

宁夏幼儿园抗震检测鉴定怎么办理

一、检测鉴定目的
汶川地震后，中小学房屋质量引起了社会关注。2009年，推出中小学校舍程，旨在对全国各中小学校舍进行整体质量调查和改造重建。为落实《全国中小学校舍程实施方案》，受委托对曹杨新村第六小学校舍进行抗震鉴定，为房屋抗震加固处理提供技术依据。
二、现场检测情况
2.1现场完损检测
该辅助楼二目前使用正常，未发现有严重的缺陷，检测发现局部房间有预制板拼接处裂缝外（见附录一照片6~8），未发现结构有明显损伤。
2.2结构材性测试
2.2.1混凝土强度测试
现场采用回弹法对结构混凝土构件的混凝土强度进行随机抽查测试，具体操作过程按照《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T23-2001）进行。现场检测发现：混凝土外观质量较好，构件表面硬度较为均匀。经测试，梁混凝土平均碳化深度20mm，柱平均碳化深度15mm。结合测定的混凝土碳化深度，推定混凝土现有强度，具体测试结果见附录二。根据测试结果可以看出：梁柱测区回弹强度修正值范围在20.3～27.0MPa之间，梁柱混凝土强度等级推定值C20；圈梁混凝土强度等级推定值C15。
2.2.2砌体强度测试
现场采用贯入法随机测试房屋砌体中砌筑砂浆强度，采用回弹法随机测试房屋砌体中砌块强度，具体操作过程参照《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》（JGJ/T136-2001）和《回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法》（JC/T796-1999）进行。现场检测发现：砌体整体外观质量良好，灰缝平齐，饱满根据现场测试结果可知，房屋砂浆强度等级推定为M1.1，各层砌块强度等级推定为MU10。
2.3物倾斜检测
现场采用经纬仪棱线投射法对房屋外墙棱线进行了倾斜测量，测量结果见附录四，倾斜测量结果包含施工误差在内。由倾斜测量结果分析，主体结构倾斜无明显规律，结构沿横向（东西向）纵向（南北向）倾斜无明显规律，东西局部倾斜率为3.0‰（具体见附录四），南北局部倾斜率为4.0‰（具体见附录四）。测量结果表明，房屋有一定倾斜，但倾斜量均小于规范规定的4‰，由于各方向倾斜无一致性，可能存在部分施工误差或其它因素，可认为房屋地基基础无严重静载缺陷。

混泥土中钢筋检测方法：

混凝土中钢筋锈蚀状况的检测：

钢筋锈蚀状况的检测可根据测试条件和测试要求选择剔凿检测方法、电化学测定方法或综合分析判定方法。

钢筋锈蚀状况的剔凿检测方法，剔凿出钢筋直接测定钢筋的剩余直径。

钢筋锈蚀状况的电化学测定方法和综合判定方法宜配合剔凿检测方法的验证。

钢筋锈蚀状况的电化学测定可采用极化电极原理的检测方法，测定钢筋锈蚀电流和测定混凝土的电阻率，也可采用半电池原理的检测方法，测定钢筋的电位。

结构动力测试方法和要求：

结构的动力测试，可根据测试的目的选择下列方法：

1、测试结构的基本振型时，宜选用环境振动法，在满足测试要求的前提下也可选用初位移等其他方法。

2、测试结构平面内多个振型时，宜选用稳态正弦波激振法；

3、测试结构空间振型或扭转时，宜选用多振源相位控制同步的稳态振弦波激振法或初速度法；

4、评估结构的抗震性能时，可选用随机激振法或人工爆破模拟地震法。

房屋抗震加固有哪些：

房屋整体性不满足要求时，可选择下列加固方法:

1当墙体布置在平面内不闭合时，可增设墙段形成闭合，在开口处增设现浇钢筋混凝土框;

2当纵横墙连接较差时，可采用钢拉杆、长锚杆、外加柱或外加圈梁等加固;

3楼、屋盖板支承长度不能满足要求时，应增设附加支座加大支承长度、托梁或采取增强楼、屋盖整体性的措施;

4当圈梁设置不符合鉴定要求时，应增设圈梁。